從獨自學習到共同成長 孫德珍 2026 香港國際研討會 研究課發表結束後，許多人問我： 「孩子怎麼能做到這樣的…

文／孫德珍 2011 雅歌的課程有三個向度：知識、技能與品格。知識的浸潤圍繞著三年一輪的人文主軸展開；品格的喚…

Refined Abstract This paper examines Arco Research Clas…

Chapter 1 From Awakening to Living Many children strugg…

孩子怎樣才學得會？需要 MINE：Multiple Intelligence Niche Exploratio…

Sim Life as a Decoding Ecosystem 現代教育常聚焦於表現、資訊傳遞與可量化成果，…

孫德珍 1/11/2012 今天早上一上車，幾隻小貓頭鷹一齊向我說：「Guten Tag，貓頭鷹媽媽！」 我嚇…

小女孩上大提琴個別課時，有幾次我正好經過。印象中，她不愛練琴，常常讓老師上得很無奈。那時我心裡曾經有一個念頭：…

孫德珍 有一段時間，我一直在想：為什麼有些孩子，進入電玩的世界之後，就不想回來了？ 後來我慢慢發現，孩子迷上的…

打開看世界的眼睛——研究課裡的終身學習與雙贏風景 文／巴拿巴 序曲：在時間賽跑中，穩住疲憊的靈魂 新學期開始，…