──給湯孟霏 今天，我陪一個女孩練琴。 她安靜、細緻、不愛多話，卻總能讓音符開口。 她叫湯孟霏，從三歲起就跟著…

當五色鳥再來的時候 孫德珍 寂靜的橘林五色鳥絕響春天瑟瑟縮縮躲在枝頭不敢入場 藍色的天空鳳凰木泣血蟬兒抗拒熱浪…

綠柳班的孩子寫了一篇痛苦的「分享」，導師請我回應她。那篇分享有三段，第一段直接地向老師陳述她兩個月來的心境，並…

孫德珍 他看我不順眼    孫德珍   …

雅歌吐蕊，一步一腳印 分類：雅歌簡介 原文 教育改革對許多人是摸索、實驗、改變，但是雅歌的教育改革從問問題開始…

3/4/2021　孫德珍 在國立清華大學的校園裡，有一座清澈的湖泊，湖面上盛開著清麗脫俗的荷花。然而，湖畔卻立…

研究課如何讓孩子學會架構、虛心與被雕刻孫德珍12/31/11 雅歌的課程有三個向度：知識、技能、品格。知識的浸…

從玻璃博物館到大師門前的明朗化經驗 孫德珍｜2006 寫於美國｜ 紐約州康寧城有一座玻璃博物館，我去了兩次。 …

孫德珍 生命中最美的花，開在哪裡？是在有情的人夢裡，還是在有愛的人心中？ 是在最深的幽谷，還是在世界的高峰？ …

孫德珍 連載一｜比掌聲更緊要的事 1978 年，我第一次赴美留學。原本一心想學音樂教育，卻有一位指揮教授堅持要…