孫德珍|2010.2.20

這個冬天特別冷。

假期間,我讓自己的內心完全倒空,重新檢視雅歌復校這件事,也比較過去與現在的不同。許多雅歌人的笑聲與淚影,一一浮現在心中。

回顧那些歲月,有許多畫面至今仍然讓人動容。

當年創校時,為了感動縣長,第一屆學生曾在縣政府朗誦葉慈的詩〈天國的錦緞〉:

如果我有天國的錦緞編織的衣裳,
我深願把它鋪在你腳前;
但是,我很窮,除了夢,我一無所有。
我把我的夢鋪在你腳下,
腳步請放輕,因為你踩的是我的夢。

童稚的聲音,帶著深切的祈求,讓在場許多人感動落淚。

那是雅歌人第一次向執政者請願。沒有白布條,沒有吶喊,沒有責備;我們堅持以溫柔的方式呈現,把一個教育的夢,輕輕鋪在眾人腳前。

十多年過去,雅歌還沒有真正成功。可是,我們的夢還在,而且比從前更成熟。

讀過許多偉人傳記,不難發現:生命中的粹煉,往往都藏在困頓裡;而轉機,常常繫於一個人願不願意繼續尋求解決。

是因為夢,使人不放棄,使人堅強。
也是因著困頓,人才能走出一條創新的路,為世界帶來希望。

人生路上,有夢可尋,已經是幸福。
若路上還有人一路相扶持,那便是一種奢侈的幸福。


詩羽掠影|腳步請放輕,因為你踩的是我的夢

〈我的夢〉是一篇很短的文字,卻像雅歌精神的一枚種子。

它最動人的地方,不在於控訴制度多艱難,也不在於誇耀自己多堅持,而是在於那種非常少見的姿態:即使向權力請願,仍然選擇溫柔。

沒有白布條,沒有吶喊,沒有責備。
只有一群孩子,用童稚的聲音朗誦葉慈的詩,把一個教育的夢鋪在執政者腳前。

這是一種很深的品格。

因為真正的夢,不是拿來逼迫別人的;夢是人最柔軟、最貧窮、也最珍貴的所有。當一個人說「除了夢,我一無所有」,那不是軟弱,而是把生命最誠實的部分交出來。

雅歌的夢也是如此。

它不是一個校舍的夢,也不只是立案的夢。它是希望孩子能在愛、美、研究、音樂、品格與真實學習中長大的夢。它是相信教育可以更有人味、更有創造力、更尊重生命差異的夢。

所以,十多年過去,即使雅歌還沒有成功,夢仍然沒有死。反而因為困頓,變得更成熟。

這篇文章也說出一個很重要的真理:困頓不是夢的反面,困頓有時正是夢被粹煉的地方。沒有困頓,夢可能只是想像;經過困頓,夢才會長出筋骨。

最後一句尤其珍貴:

人生路上,有夢可尋是幸福的,路上有伴一路相扶持,則是一種奢侈的幸福。

這句話很像走過風雪的人,回頭看見身邊仍有人同行。

〈我的夢〉因此不只是雅歌復校的感懷。
它是一篇關於教育者靈魂的短詩。

夢不是保證成功的契約,
夢是人在還沒有看見道路時,仍願意往前走的理由。

而那些願意放輕腳步、珍惜別人夢想的人,
也正是教育最需要守護的人。

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