——雅歌品格課
孫德珍｜2012

今天品格課，我讓孩子演約瑟的故事。

由於角色眾多，孩子們看到我預備了一堆名牌，都很興奮。他們大多還不知道角色內容，卻已躍躍欲試。我才一回頭，孩子們已經自己把名牌別上，等著我說故事，準備上場。

雅各有十二個兒子，他最偏愛次小的兒子約瑟，甚至為他做了一件彩衣。這使其他兒子們忌妒得很。雅各讓兒子們去牧羊，卻常常讓約瑟留在家裡陪他，或差他去看看哥哥們乖不乖，再回來向他報告。

孩子們演這一段時，約瑟穿著彩衣，每個哥哥面向觀眾演出內心戲，說出自己心裡怎麼想，再用面部表情顯示情緒。台下觀眾則像字幕一樣，說出角色當下的感覺。孩子們模仿得惟妙惟肖，好像自己身臨其境，也彷彿趁機釋放了一些自己隱藏的不平。

後來，約瑟做了兩個夢，並且天真地把夢境告訴哥哥們，使他們更加恨他。哥哥們終於設計陷害他，把他扔進坑裡，後來又賣給埃及商人當奴隸。他們拿著沾了血的彩衣回家，父親雅各看見，以為約瑟死了，難過了很久，不肯接受孩子們的安慰。

約瑟被賣到埃及後，在一位大官家中管事，很受信任。後來，因為主人的妻子誣陷他，他又被關進監牢。獄中一起被關的，還有酒政與膳長。

約瑟會做夢，也會解夢。他在獄中替酒政與膳長解夢，結果正如他所說：一個獲救，一個喪命。後來，他才有機會替法老解夢，指出天下將有七個豐年與七個荒年。法老因此派約瑟作宰相，治理埃及，預備糧食。

後來，約瑟的哥哥們到埃及買糧，沒有認出約瑟。約瑟看見他們，到房外哭了一場。

我問孩子們：「約瑟會不會原諒？」

很多人愣住。

我再問：「如果有人把你賣掉當奴隸，甚至想害死你，讓你可能永遠回不了家，看不見爸爸，你會原諒他們嗎？」

只有一個孩子說會。她知道故事的結局是這樣。

約瑟後來告訴哥哥們：

「從前你們的意思是要害我，但神的意思原是好的，要保全許多人的性命，成就今日的光景。」

約瑟應該也曾經很痛。他以前專門看哥哥們做錯什麼，但是現在他的生命改變了。他不再只看見哥哥們的惡，也不再被仇恨困住，因為他看見了更高的層次——神的作為、神的計畫、神的心意。

已經下課了，但是孩子們一直要求繼續。今天的故事有點長，只好先做結束，破例把講義發給孩子，讓他們回家自己看著整理。

有人說：「品格課的講義超讚的，我看過！」

這一下，連低年級孩子也舉手要講義，讓我有些意外。

今天我們學到：

1. 黑暗是光明的前奏，光明往往也隱藏著黑暗的危機。
2. 一個成熟的生命，勇於面對人生各樣挑戰。
3. 一個不成熟的生命，永遠只會埋怨：「為什麼？」

每次品格課的內容，總是奇妙地與我們的生活經驗不期而遇。今天學校也發生了一些事，正好讓我們學到這一課。

孩子們從約瑟的哥哥們因為一件彩衣而引發殺機，看見當人想不開時，可能會一路錯下去。

而我們也學會：勇於面對人生各樣挑戰，不必一直問「為什麼我會遇到這種事」，也不必把生命困在責怪與攻擊裡，只要平靜面對，默默相信上帝的恩典夠用。

雅歌每一天都在經歷神蹟。活下去是這樣不容易，也是這樣精彩。

麥子要發芽，不可能一直存在穀倉裡；它一定要落在地裡。

生命有沒有內涵，就看你在被埋入土裡之後，還能不能萌芽。

詩羽掠影

——彩衣、深坑與一粒麥子的路

這篇〈約瑟的彩衣〉最深的地方，不是彩衣，而是深坑。

彩衣是人眼中看得見的偏愛、光彩與優勢；深坑卻是生命忽然被剝奪、被誤解、被丟棄的地方。

孩子一開始興奮地搶角色、別名牌、等著上場。可是故事往下走，他們慢慢發現：這不是一場熱鬧的戲，而是一條生命被拆開又重新成形的路。

約瑟穿上彩衣時，他還不成熟。他看見哥哥們的錯，也天真地說出自己的夢。那時的他，也許還不知道，一個人若要承接更大的命定，不能只停在被寵愛的位置。

所以故事讓他下到坑裡，去埃及，進大官家，又進監牢。

這不是失敗的路，而是熬煉的路。

從模擬人生來看，孩子不是在聽約瑟的故事，而是進入一個生命結構：當人被不公平對待時，會如何回應？當人被埋入土裡時，會腐爛，還是發芽？

真正的轉折，是約瑟對哥哥們說：

「從前你們的意思是要害我，但神的意思原是好的。」

這一句，就是整堂課的 Encoding。

前面所有情節——彩衣、嫉妒、深坑、奴隸、監牢、解夢、宰相、重逢——忽然被這一句話照亮。孩子這時才看見，原來故事真正要說的，不只是約瑟受了多少苦，而是他終於能從更高的地方重新理解自己的苦。

這就是思維的釐清。

不成熟的生命，只會問：「為什麼是我？」
成熟的生命，開始問：「我如何在這件事中活出生命？」

彩衣會引來嫉妒，深坑卻可能養出格局。

一粒麥子若永遠留在穀倉裡，只能保存，不能結果。它必須落在地裡，被黑暗包圍，被泥土覆蓋，才知道自己裡面是否真的有生命。

約瑟的故事因此不是苦難故事，而是萌芽故事。

孩子在這堂課裡學到的，也不只是原諒。

他們學到：

真正的光，不一定在穿彩衣的時候出現；
有時候，光是在一個人被埋進土裡之後，仍然願意發芽。