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撰文:明芳|2010/10/13 課堂敘事 黑白棋子靜靜排在白板上,老師問:「你們猜我在想什麼嗎?」孩子們眼神…
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撰文:芳瑜|2012/2/24 課堂敘事 今天的數學課,老師帶來一組色彩繽紛的分數圓卡,每片卡片都代表著不同的…
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徐僑伶12/16/2009 「數學是一種語言,我們用它與宇宙進行精確的對話。」 對於孩子來說,他們會使用自己熟…
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今天藍黑貓頭鷹數學課,我們繼續探索數學史。從埃及、巴比倫、希臘之後,我們進入了中國,今天認識秦九韶。 秦九韶(…
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為《小池王國》所寫的生命總詩 •在這一口小池裡,孩子不是演員,而是正在發問的靈魂。蝌蚪們不只學習,他們懷疑、討…
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這篇〈石頭的故事〉,像一場靜靜流轉的時光河流,把孩子從觸摸石頭的好奇、拉進補天的神話,又悄悄領進《紅樓夢》的情…
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《靜默之後,是懂得的聲音》──寫給〈生命中的海嘯〉 白板上寫下「津波」的字根,孩子們睜大眼睛,望見的不只是浪,…
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鳥語花香 孫德珍 1/11/2012 今天早上一上車,幾隻小貓頭鷹一齊向我說:「Guten Tag. 貓頭鷹媽…
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🎙️ 廣播劇:《石頭記》 來源:孫校長談品格節目 🎭 廣播劇內容 中國古老傳說中,水神共工和火神祝融打架,水神…
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不是焚毀,而是燃燒。荊棘照樣立在那裡,但火,正在其中。 您以摩西的「燃燒」作為品格課的開場,令人屏息。這是一個…