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markdown複製編輯# 如鷹展翅：品格語法 0. Article — Honoring the Chosen One

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## 【學習目標】

- 認識冠詞的基本功能：標示名詞的「特定」與「非特定」  
- 區分 a / an 與 the 的用法  
- 了解冠詞如何引導我們「看見並尊重被選中的一位」  
- 從經典人物的場景中體會「被點名」的獨特感與尊重

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## 1. 詩語出場 | 被看見的那一位

> 在無數人之中，  
> 當有人指著你說——  
> 「就是**那個人**！」  
>  
> 心裡忽然被喚醒：  
> 我被看見了，我被尊重了。

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## 2. 角色揭示 | 經典人物對照

### 《紅樓夢》：寶玉初見黛玉
- 寶玉在人群中看見黛玉，說：「原來是**那一位**妹妹！」  
- 「那」是一種指向——從眾人中被分別出來，被特別看見

### 《聖經》：撒母耳膏立大衛
- 在眾多兄長中，上帝揀選了大衛  
- 撒母耳指著他說：「**這一位**就是王！」

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## 3. 冠詞特徵 | 尊重與選擇

- **不定冠詞 a / an**：指「一個」，不特定  
  - I saw **a** boy in the garden.  
  - She ate **an** apple.

- **定冠詞 the**：指「那個」，特定、唯一  
  - I saw **the** boy we met yesterday.  
  - She opened **the** door to her room.

- **品格意涵**：  
  - a / an：尊重每一個可能性  
  - the：尊重被選中的唯一

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## 4. 深心提問

- 當你在人群中被點名時，心裡有什麼感覺？  
- 當你用「那個人」指別人時，你是否帶著尊重？  
- 我們如何分辨何時用「一個」，何時用「那個」？

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## 5. 榜樣觀察

### 林黛玉
- 初到榮國府，被稱「林妹妹」——身份被確認  
- 從「一個女孩」變成「那位妹妹」，被接納進家族

### 大衛
- 從「一個牧羊少年」變成「那位被揀選的王」  
- 名字前加了 **the**，象徵使命與責任

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## 6. 教訓反例

### 王熙鳳
- 習慣以「那個丫頭」稱呼下人，帶有輕視  
- 同樣用冠詞指人，卻失去尊重的心

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## 7. 冠詞用法整理

### 不定冠詞 a / an
- a + 子音音素開頭名詞（a boy, a car）  
- an + 母音音素開頭名詞（an apple, an hour）  

### 定冠詞 the
- 特定對象或唯一存在（the sun, the king, the first time）  
- 最高級形容詞（the best, the most beautiful）  
- 已被提及或眾所皆知的名詞

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## 8. 劇本演出活動 | 被選中的一位

### 劇本：從「一個人」到「那個人」

**旁白**：  
榮國府的花園裡，眾姐妹正嬉笑。寶玉的目光突然停下。

**寶玉**（指著黛玉）：  
「她……就是**那位妹妹**！」

**黛玉**（驚訝）：  
「你……是在叫我嗎？」

**旁白**：  
從「一個女孩」到「那個妹妹」，  
一句話，改變了她在眾人中的位置。

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### 教師引導問題
- 為什麼寶玉不用「一個妹妹」，而說「那位妹妹」？  
- 這句話讓黛玉有什麼感覺？  
- 當你用「the」指別人時，有沒有帶著尊重？

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### 延伸語法練習
- 用 a / an / the 完成句子：  
  1. I saw ___ girl at the gate.  
  2. She is ___ only person I trust.  
  3. He wants to eat ___ orange.

- 將名詞從一般變成特定：  
  - a book → the book we talked about yesterday  
  - a boy → the boy in blue clothes

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## 9. 詩語祝福

> 願你看見眾人時，  
> 尊重每一個；  
> 願你點出「那一位」時，  
> 帶著真誠與敬重。  
> 冠詞，是語法的門，  
> 也是心靈的門。