雅歌教育典藏站

📸《一群人在同一個時間同一個空間組成一個人間》
掃地不是打掃，是進入一個「場」。
空間變得乾淨的那一刻，
孩子也安靜了，心也通透了。
我們用掃帚清理塵土，也用合作和話語築起文明。
惜緣，從地上的小事開始。

📸《Arco，也是拱門》
孩子們搭起一座拱門，歡迎老師新婚。
歡慶不只是熱鬧，而是一場儀式。
小手搭建，小心守候，
那一刻，他們懂了什麼叫做「祝福是一座可以穿越的門」。

📸《只有一個鞦韆》
只有一個鞦韆，我們學排隊。
輪到自己前，是等候。
輪到自己時，是珍惜。
輪過之後，是讓出——
每一回合，都是一次修養。

📸《各個家族開商店》
家族是一間間商店，
販售的不只是商品，更是角色、合作、情感與經營的智慧。
孩子學習說明、找錢、排班，
同時也學會：「我要為我的店負責。」

📸《多感官的學習》
搓湯圓的手，暖暖的，黏黏的，
小小的米團在手中轉動，
是家鄉的記憶，是味覺的課，是語文的感官敘事。
誰說問題只能用筆寫？
這一顆顆湯圓，也藏著孩子的十萬個為什麼。

📸《彩繪校園討論》
該畫什麼？為誰畫？怎麼畫？
牆，是白的。
畫筆，是自由的。
一場校園彩繪，不只是裝飾，
也是把孩子們的眼睛與手，
變成一種公共參與的權利。

📸《為小寶寶祝福》
每個人都有上台的一刻，
這天，輪到為嬰兒祝福。
在嬰孩的目光裡，他們學會說話要輕、走路要穩，
用祝福說出內心的願望，
說給別人，也說給未來的自己。

📸《寵物褓姆》
孩子們介紹自己的寵物，
不只是秀給大家看，
而是在說：「我學會照顧別人了。」
那是第一次，他們學會像一位父母，
也第一次，說得那麼自然、那麼自信。