📖 品格語法：0.冠詞

品格語法：序 + 冠詞

Character-Based English Immersion

雅歌私塾雙語浸潤課

序｜詩語出場

在天地初開的時候，
上帝用塵土造人，向他鼻孔吹了一口氣，
他就成了有靈的活人。（創世記 2:7）

那口氣，是生命的靈，
是感知的開始。
它讓人不只是活著，
而是有了感覺、思想、選擇與命名的能力。

在古老的傳說中，
也有一塊石頭，曾被女媧煉過，擁有覺知的眼光。
補天的工程結束後，這塊石頭是唯一未被使用的。
它靜靜躺在大荒山上，望著來去的雲，數著潮汐與日升日落。
它開始對世界有了感覺——
對時間、對季節、對被遺忘的孤獨。

直到有一天，兩位大師經過，發現了它。
他們聽見它的提問，聽見它心中的光在說話。
於是他們為它命名：「通靈寶玉」，並將它帶到人間，放進一個男孩的嘴裡。

那男孩的生命，就此有了不同。
因為他擁有看見的眼光，
看見其中的不同、看見語詞的深意。
他學會命名、學會選擇、學會活出內在所珍惜的東西。

學習，就是這樣開始的：
從 the 的選擇中，看見你所珍惜的那一個。
從命名中，看見你靈魂的輪廓。
從行動中，活出你的語詞與品格。

那口氣，從未離開。
它現在就在你心裡。
當你說出一個詞、一個句子、一段話，
那就是你嘴裡的通靈寶玉，在說話。

詩語紀錄｜霏，與她名字的回聲

【第一部分：命名的開始】

老師說：石頭躺在大荒山，它看到天上的雲飛來飛去，有看到誰的名字？
霏說：我看到我的名字，霏就是早晨的雲。

老師說：它看到太陽出來的時候海水漲起來，他怎麼命名？
霏說：潮。

老師說：太陽下山的時候，海水又再漲起來，他又怎麼命名？
霏說：汐。

【第二部分：冠詞的轉化】

老師說：兩位大師走累了，坐在一塊石頭上。
霏說：a stone。

老師說：兩位大師看到石頭會說話，它不是普通的石頭，
它是 an unusual stone。石頭聽說兩位大師要安排神仙下凡，它也想去。

大師說：你是石頭，沒有感覺，怎麼體驗凡間？
石頭說：我被女媧選上去補天，經過淬鍊，我已經有感覺。只是，最後一刻，所有石頭都去補天了，只剩下我，就被丟到大荒山了。

大師認出：原來你就是那一塊沒去補天的石頭。

老師問：它是……
霏說：the stone。