——寫給點燃她願望的人
✧ 詩語說：
有些火，是從他人心裡點來的；
而真正的老師，
是把火種交給下一個靈魂的人。
她十五歲那年，夢碎了。
她放棄了北一女，走入師專，不是出於夢想，而是現實。
她以為教學只是生計，講台只是舞台的一種遺憾。
直到那一天，他出現在課堂上。
他來自比利時，中文說得不流利，
卻用音樂說出世界共通的語言。
孩子們唸謠、唱歌、演故事，笑聲與節奏像水一樣流動。
她坐在後排，第一次見到「教學」可以這麼像生命本身。
他說：「音樂教育不能只是移植，要從自己的文化長出來。」
那一刻，她沒有開口，卻在心中接過了一根無形的棒子。
她要接下那個夢，把火傳下去。
十八年後，夢落成形。
她完成了《音樂的生活》，一套讓華人孩子從自己文化中愛上音樂的教材。
評審們說這是「台灣等了三十年的教材教法」，
但她知道，它的起點，是那一堂無人知曉的音樂課。
✧ 詩語記下：
他教孩子音樂，卻教她如何成為老師。
而她，將這份火，代代傳下去。
📘 分類： O — Offering 奉獻（愛與榜樣）
🏷️ 標籤建議： #詩語出場 #教師召喚 #靈魂教育 #代代相傳
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