🎨〈畫詩〉教學活動設計

語文浸潤 × 音樂智能 × 詩意觀察

一、活動名稱

畫詩——讓詩變成畫、讓畫說出詩

二、活動目標

• 語感的種植：透過吟詩與聆聽，讓孩子熟悉古典語言的節奏與音樂性。
• 經驗的還原：以自然觀察引導孩子將詩意概念還原為具象感受。
• 創造的轉譯：透過繪畫自由表達對詩的感受，發展個人詮釋力與象徵力。

三、適用對象與時間建議

• 對象：幼兒園中大班至國小中年級
• 時間：40～60分鐘（可依年齡彈性調整）

四、活動流程

流程階段	內容說明
詩的吟唱與感受（5分鐘）	老師吟詩，孩子閉眼聆聽，引導孩子感覺「詩像什麼？」
自然觀察與對應（10分鐘）	觀察與詩相關的自然現象，亦可用影片圖片輔助。
畫詩創作時間（15分鐘）	孩子自由畫出詩的感受、意象或生活聯想。
分享與詩畫對話（10分鐘）</t